CREANDO ANDO

CREANDO ANDO

Hola, a continuación encontraras un cuento el cual vas a leer, en este encontraras 5 errores ortográficos, los vas a escribir en el espacio de los comentarios y escribe la forma correcta.

También te darás cuenta que el cuento  no está completamente terminado por esta razón escribirás el final de este cuento, no olvides escribir tu nombre al final del cuento.

EL ÁRBOL DE LOS RECUERDOS

Cierto día un niño indígena yamado tayel caminaba tranquilamente por el bosque, estaba deslumbrado por la belleza del paisaje y de los animales que se encontraba en el camino, camino tanto que cuando quiso regresar a su aldea ya el sol se estaba ocultando, el intento caminar muy rápido pero la noche cayo y tayel no pudo regresar a su hogar, entonzes camino en la oscuridad, pero al hacer esto solo logro perder el camino, ya muy cansado toco en la oscuridad un tronco grande y confortable y en él se acostó.

La noche termino y los primeros rayos de sol daban en la cara de tayel lo que hizo que este fuese abriendo los ojos poco a poco, cuando despertó por completo vio a su lado un hermoso conejo blanco, el que lo miro fijamente y le dijo: hola te acostaste anoche sobre mi casa y tus fuertes ronquidos no me dejaron dormir, el niño muy asonbrado por lo que estaba viendo y escuchando quiso correr pero el conejo se le adelanto diciendo: imagino que si dormiste en el bosque es porque estás perdido, el niño respondió con voz temblorosa que sí. Entonces el conejo le contó al niño que en medio del inmenso bosque se encontraba un árvol el cual si uno recibía su sombra por un buen rato todos los recuerdos vuelven y que eso lo podría ayudar a regresar a su hogar. El niño muy contento por la información le dijo al conejo que lo llevara hasta donde estaba el árbol, cuando encontró el árbol se sentó en su raís y espero y espero hasta que se quedó dormido y……. AHORA ES TU TURNO DE CONTINUAR Y DARLE FINAL AL CUENTO.

Autor: Juan Diego Trujillo P.

Ahora en el siguiente link encontraras una frase la cual debes organizar de forma correcta, esta frase es sacada del texto anterior:
 https://constructor.educarex.es/constructor/constructor/workspaces/9380/documentos/20426/index.html

Por ultimo escoge cuál de las siguientes imágenes representa mejor lo ocurrido en el cuento.

1)

2)

3) 

Cibergrafia 

https://www.google.com.co/search?q=imagenes+ni%C3%B1o+vaquero&espv=2&biw=1366&bih=623&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwiN4rvYuabMAhWHnIMKHRkoCpcQsAQIGQ#tbm=isch&q=imagenes+ni%C3%B1o+vaquero+con+caballo&imgrc=OrHenVhKeA7FaM%3A

https://www.google.com.co/search?q=imagenes+ni%C3%B1o+vaquero&espv=2&biw=1366&bih=623&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwiN4rvYuabMAhWHnIMKHRkoCpcQsAQIGQ#tbm=isch&q=imagenes+ni%C3%B1o+en+la+ciudad&imgrc=0l8OCctMWNtOwM%3A

https://www.google.com.co/search?q=imagenes+ni%C3%B1o+vaquero&espv=2&biw=1366&bih=623&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwiN4rvYuabMAhWHnIMKHRkoCpcQsAQIGQ#tbm=isch&q=ni%C3%B1o+indigena+en+el+bosque+con+loro&imgrc=-RTGfEjqwsS0RM%3A

EL RELIEVE

RELIEVE COLOMBIANO

Durante esta clase veremos la riqueza del relieve de nuestro país, es de resaltar que el relieve  colombiano es uno de los más diversos del mundo por ende es también una potencia en cuanto a flora y fauna, pero no nos desviemos del tema para iniciar es bueno conocer que es el relieve, para esto leeremos la siguiente definición:                                                                                                                          “Se denomina relieve, en geografía, al conjunto de irregularidades que presenta la superficie terrestre. Los relieves van cambiando, aunque estos cambios solo se ven en un cierto lapso de tiempo, pues son muy lentos, salvo cuando se producen terremotos o erupciones volcánicas. El cerro Aconcagua en la provincia de Mendoza (Argentina) es la montaña más alta del continente americano, que medía 6.959 metros sin embargo ya ha crecido tres metros y continúa en ascenso.

Las distintas formas de relieve son; las llanuras o planicies con una altura entre 0 y 200 m. sobre el nivel del mar. Son, como lo indica su nombre, relieves planos o de muy poca elevación, y es donde generalmente se ubican las ciudades y las zonas cultivables.

Entre 200 y 700 metros de altura el relieve es de mesetas. Las de mayor altura se denominan altiplanos. Por encima de los 700 metros, hallamos a las montañas, que cuando se ubican en conjuntos, se denominan cordilleras. Las de poca altura se llaman sierras.

Las depresiones limitadas por relieves más altos, se llaman valles.

Las distintas formas de relieve se originan por factores endógenos o internos, que provienen del interior de la tierra, como los movimientos orogénicos que dan lugar a las montañas por el choque de dos placas tectónicas, o por movimientos epirogénicos lentos de ascenso y descenso de las placas, o rápidos como sismos y volcanes.

Influyen también en el relieve los factores externos o exógenos, que desgastan erosionando los relieves existentes, por eso las montañas más antiguas son más bajas (sierras). Son el agua, la temperatura y el viento.”

Basándonos en la información anterior podemos reconocer que el relieve colombiano cuenta con cada una de las variables de las que se habla en la definición abordada, por esta razón es necesario apropiarnos de la información brindada, esto hace que sea necesario tener muy presente que los cambios en el relieve se producen de una manera más rápida cuando se presentan terremotos o erupciones de volcánicas, ya que estos cambios naturales por su gran fuerza son lo que más pueden afectar los relieves en los cuales se presenten.

Juan Diego Trujillo P.

Cibergrafia

http://deconceptos.com/ciencias-naturales/relieve

ACTIVIDADES

1)    Lee el texto y escribe en el espacio de los comentarios, en qué clase de relieves has estado en alguna vez, no olvides escribir tu nombre al final.

2)    Teniendo en cuenta la información anterior escribe en el espacio de los comentarios, las siguientes imágenes a qué clase de relieve pertenecen:

)

2)

3)

4)

1)    Para finalizar realiza la siguiente sopa de letras que he creado para ti, en ella encontraras los principales conceptos del relieve, debes dar clic en el siguiente link:  

http://deckerix.com/modulos/juegos/sopadeletras/jugar.php?idSopa=582267

Autocuidado ¿Cuánto te quieres?

Dentro de la gran cantidad de valores que como seres humanos debemos practicar en muchas ocasiones nuestros padres o en las mismas instituciones educativas se centran en el amor, el respeto, la responsabilidad, la tolerancia entre otros, pero olvidamos un valor que nos permite llevar una vida saludable, ordenada y acorde a los ritmos de vida actuales,  los cuales son bastante exigentes.

De igual manera es importante crear  una conciencia sobre el beneficio o los perjuicios de algunas prácticas para con nuestro cuerpo, por esta razón es necesario hablar del AUTOCUIDADO como una forma de responsabilizarnos en pro de mejorar nuestra condición física  y mental, pero para profundizar un poco más en el tema debemos tener claro que es el autocuidado. Según la teorista norteamericana  Dorothea Orem, nacida en Baltimore, Estados Unidos, “El concepto básico desarrollado por Orem es que el autocuidado se define como el conjunto de acciones intencionadas que realiza o realizaría la persona para controlar los factores internos o externos, que pueden comprometer su vida y desarrollo posterior. El autocuidado por tanto, es una conducta que realiza o debería realizar la persona para sí misma.

Uno de los supuestos que de aquí se desprenden es que todos tenemos la capacidad para cuidarnos y este autocuidado lo aprendemos a lo largo de nuestra vida; principalmente mediante las comunicaciones que ocurren en las relaciones interpersonales. Por esta razón no es extraño reconocer en nosotros mismos prácticas de autocuidado aprendidas en el seno de la familia, la escuela y las amistades.”

Teniendo en cuenta la información anterior podemos comprender que el autocuidado se basa en lo que hago por mi propia cuenta para cuidar de mi cuerpo, además hace referencia a que se crea una conciencia más fuerte del autocuidado con el paso del tiempo y con el compartir con los demás.

Para que tengas más conciencia sobre la importancia del autocuidado observa el siguiente vídeo y comprenderás que no todo lo que es moda es para tu beneficio.

Juan Diego Trujillo P.

Cibergrafia

http://www7.uc.cl/sw_educ/enferm/ciclo/html/general/autocui.htm

ACTIVIDADES

1)    Teniendo en cuenta lo que entendiste del autocuidado reflexiona y comparte con tus compañeros, en que momentos no has cuidado bien de tu cuerpo y por lo hiciste.

2)    ¿Qué opinas de las imágenes del vídeo, que piensas de esos extremos en la moda?

3)    Escribe un mensaje para que las personas implementen el autocuidado en las actividades diarias.

No olvides responder las preguntas en el espacio de los comentarios.

Que tengas un bonito día

Juan Diego Trujillo 

Comprendamos que es un cultivo

Que es un cultivo y sus características:

Es el producto obtenido de la agricultura, y también el conjunto de vegetales cultivados. El cultivo tiene su fundamento en la explotación del suelo y los recursos que genera por acción del hombre.

Para el cultivo se requiere la transformación del medio ambiente para hacerlo más apto al crecimiento de los sembradíos.

Un cultivo se produce a partir de materias primas tradicionales y por sistemas tradicionales o no, empleando en mayor o menor medida la tecnología y sus derivados.

Los sistemas de producción se basan en cultivos de diferentes maneras, algunos utilizan un cultivo por años, generando tiempos de barbecho muy largos, que erosionan el suelo y aumentan su riesgo de pérdida. Otros sistemas emplean cultivos de cobertura, con lo cual, durante el período improductivo se mantiene cubierto el suelo, reciclando nutrientes. Hay una gran variedad de cultivos de cobertura, entre ellos las leguminosas. También hay sistemas que rotan sus cultivos anualmente, lo cual permite el ingreso de nitrógeno.

Actividad

Realiza un comentario sobre el texto anterior, no olvides escribir tu nombre al final

La célula

Que es la célula

La célula es la parte más pequeña de un ser vivo que realiza todas las funciones vitales.

·              La célula es la unidad anatómica, funcional y de origen de todos los seres vivos.

·                     Es la unidad funcional por que realiza todas las funciones vitales para la vida: crece, se reproduce, se nutre y se relaciona.

·                     Es la unidad anatómica porque todos los seres vivos están conformados por células

·                     Es la unidad original porque toda célula proviene de otra célula

La mayoría de las células tienen tamaño microscópico, por ejemplo las bacterias y los protozoos. También existen células que se pueden observar a simple vista como la yema de los huevos de las aves (la célula más grande).

PARTES DE LA  CÉLULA

ACTIVIDADES

1)    Busca en internet que son las células unicelulares y pluricelulares y escribe en los comentarios a que se refiere cada una, no olvides escribir tu nombre al final.

2) Teniendo en cuenta lo que investigaste realiza en siguiente crucigrama, son solo 5 palabras da click en el link:

http://www.crosswordpuzzlegames.com/cgi-crosswordpuzzlegames/create

Para jugar con los seres vivos accede al siguiente link: 

https://constructor.educarex.es/constructor/constructor/workspaces/9380/documentos/20421/index.html

Manejo de paint

PREGUNTA TIPO PRUEBAS SABER
En la actualidad muchos artículos electrónicos cuentan con diferentes tipos de entrada, en la cual la información puede entrar y salir, estos dispositivos pueden variar en su nombre debido a la marca a la que correspondan, ¿cuál será el nombre de los dispositivos actuales que nos ayuda a guardar y proteger la información?
a) Disquete
b) Unidad de cd

c) Usb
d) Lp